L’apprentissage par l’innovation et le travail d’équipe
Tous les ans, les apprenti·e·s-ingénieurs du campus de Chateauroux choisissent un projet sur lequel ils/elles travailleront en équipe durant toute l’année.
Encadré·e·s par des enseignants-chercheurs, les apprenti·e·s apportent une solution innovante à une problématique, tout en respectant des contraintes de délais et de budget.
Recherche d’informations, acquisition de nouvelles connaissances, réalisation de prototype, travail d’équipe, prise d’initiatives, autonomie… La pédagogie par les projets permet de comprendre, d’apprendre et de concevoir.
PROJETS TECHNIQUES 2021
Participation à la coupe de France de roobotique
Quelques photos
Participation aux olympiades FANUC
Quelques photos
Problématique : Comment réduire les dépenses énergétiques de la communauté de communes de Mézières-en-Brenne ?
Quelques photos
Robot d’empathie : Aider les personnes atteintes d’Alzheimer
Comment améliorer la sécurité des individus qui utilisent les véhicules automobiles ?
Quelques photos
Comment permettre le déplacement automatisé d’un système dans une pièce en y évitant tout obstacle ?
Quelques photos
PROJETS TECHNIQUES 2020 (soutenance 2021)
Comment rendre un avion léger autonome en pilotage et énergie solaire ?
Quelques photos
Comment lutter contre l’effarouchement des cormorans ?
Quelques photos
Projet de recherche : démonstrateur d’outil de diagnostic en temps réel
Quelques photos
Participation aux olympiades FANUC (concours annulé cause COVID-19)
Quelques photos
Participation à la coupe de France de robotique (concours annulé cause COVID-19)
Quelques photos
Soufflerie instrumentée
Quelques photos
Contrôle qualité des conduits de cheminée industrielle par drône
Quelques photos
Création d’un robot parallèle à cable
Quelques photos
Développement de technologies pour l’industrie 4.0
Quelques photos
PROJETS TECHNIQUES 2019
Participation aux olympiades FANUC : 3ème place
Participation à la coupe de France de robotique : 61ème place
Bracelet connectée solaire dans le cadre du parcours « Cosmétique-Pharmaceutique ».
Développement de technologies pour le passage de l’industrie dans le 4.0
Créer une poussette connectée capable de se déplacer de façon automatisée tout en suivant une personne.
Création d’un véhicule semi-autonome exploitable pour les malvoyants.
Conception d’une plateforme haptique dédiée à la micromanipulation de particules magnétiques.
PROJETS TECHNIQUES 2018
Participation aux olympiades FANUC : VAINQUEURS
L’HEIgendaire : participation à la coupe de France de robotique
Projet autour de l’usine 4.0
Exosquelette ayant pour objectif de réduire les troubles musculo-squelettiques (TMS)
Manipulateur robotique pouvant assurer le déplacement d’un actionneur robotique. Ce dernier doit, à son tour, permettre le guidage précis des nanoparticules magnétiques ayant pour but de délivrer des médicaments dans l’oreille interne, précisément dans la cochlée.
Création d’une montre connectée « OTEVA SUN PROTECT » dans le cadre du parcours Ingénierie Cosmétique et Pharmaceutique.
DEEP’ROV V.2 – Amélioration au sous marin réalisé en 2017 en intégrant notamment une caméra, une pince et une option sans fil.
Réalisation d’un robot collaboratif (COBOT) : P.O.T.E.
PROJETS TECHNIQUES 2017
Participation à la coupe de France de robotique : HAZARD’HEI
MICROL’HEIGHT : réalisation d’un ULM solaire
ERA COBOTIQUE : Conception d’un robot collaboratif 5 axes
Robot NAO : mise en relation avec un capteur Kinect et une base mobile ARLO
Participation aux Olympiades FANUC et réalisation d’un distributeur de canettes
DEEP’R : conception d’un drone sous-marin piloté à distance
DRONE : optimisation et conception d’une pince commandable par un système de vision
Réalisation d’une sonde magnétique robotisée dans le cadre du projet de recherche « Cochlérob »
Quelques vidéos :
ERA COBOTIQUE / ROBOT NAO / ROBOT FANUC / SOUS-MARIN « DEEP’R »